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青少年拓展訓(xùn)練讓孩子在體驗中學(xué)習(xí)
來源:m.kitchengallerydenver.com 發(fā)布時間:2024年03月28日
  如今,大多數(shù)青少年都是獨生子女,他們的家人特別喜歡他們,但如果他們太喜歡他們,他們就會變成溺愛他們。如今,青少年過著吃飯、穿衣、伸手的生活。他們養(yǎng)生了嬌生慣養(yǎng)的性格,缺乏合作精神和與他人溝通的能力,承受不起挫折。針對這些問題,青少年拓展訓(xùn)練讓孩子在體驗中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提高,致力于幫助青少年在很短的時間內(nèi)磨練自信、自律、自強。
  青少年拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)生“感受”學(xué)習(xí),而不是單獨在課堂上聽。在體驗式學(xué)習(xí)中,學(xué)生是過程的主導(dǎo),學(xué)生接受知識和技能的消化和滲透效果,遠遠高于課堂聽力。拓展訓(xùn)練利用自然環(huán)境和一些精心設(shè)計的模擬真實學(xué)習(xí)場景的項目,使學(xué)生能夠通過個人學(xué)習(xí)能力和生活能力的訓(xùn)練來提高要素。
  青少年拓展訓(xùn)練的每一門學(xué)科都是從心理學(xué)的角度設(shè)計的,通過觸動受訓(xùn)者的心理來達到拓展的目的。現(xiàn)在有100多個非常成熟的培訓(xùn)項目。青少年戶外拓展訓(xùn)練包括高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環(huán)境利用主題項目。無論選擇哪門戶外拓展學(xué)科,我們的目的都是促進青少年朋友學(xué)會換位思考,建立相互配合和信任,增強團隊精神,不斷培養(yǎng)團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,提高團隊管理模式和方法。
  青少年拓展訓(xùn)練的本質(zhì)是通過學(xué)生參與訓(xùn)練項目的感受,讓學(xué)生理解一些想法,改變孩子的行為習(xí)慣。對于孩子來說,自信心、意志力、挫折感、獨立生活能力和生存能力都得到了極大的提升。面對挑戰(zhàn),他(她)更敢于競爭和超越。
  拓展培訓(xùn)“體驗培訓(xùn)”以團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行、紀(jì)律服從等特殊主題拓展培訓(xùn)內(nèi)容,以能力提升、團隊執(zhí)行為目的,將帶領(lǐng)學(xué)生進入自然,根據(jù)企業(yè)需要定制拓展培訓(xùn)課程,利用專業(yè)戶外拓展培訓(xùn)設(shè)施,在高級拓展培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生體驗、理解、激發(fā)潛力,提高執(zhí)行力,將這些潛力和技能應(yīng)用于實際工作,帶來好的個人工作表現(xiàn)。同時,重點培養(yǎng)團隊解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)、相互合作的意識和能力,幫助改善人際關(guān)系,形成積極的組織氛圍,改善組織內(nèi)部的溝通和信息交流。
  拓展培訓(xùn)是激發(fā)員工的工作積極性,提高團隊競爭力,提高任務(wù)管理能力,增強個人意志;增強企業(yè)凝聚力,鼓舞員工士氣,調(diào)動員工積極性,激發(fā)競爭意識,增強團隊責(zé)任感和榮譽感,培養(yǎng)團隊合作精神,培養(yǎng)相互支持和積極合作的工作方式。
  增加非工作狀態(tài)下的溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍,提高事件和任務(wù)管理技能,分析問題的能力;磨練個人意志,培養(yǎng)毅力和勇氣,增強自信,迎接大自然的挑戰(zhàn),提高對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力,冷靜應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。
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